Cette activité permet de mettre en œuvre une expérience aléatoire simple et de calculer des probabilités.

Avant la séance, les élèves ont eu le travail suivant à faire chez eux : « Lancer 200 fois une pièce de monnaie, relever et noter les résultats du tirage sur une feuille : P pour pile, F pour face ».

Pendant la séance, les élèves utilisent un logiciel tableur pour réaliser les simulations de tirages « pile » ou « face ».

Auteur : Dominique PAIRAULT