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Nouveaux programmes d’enseignement en lycée professionnel (avril 2019)
Lorsqu’ils sont préparés dans le cadre d’une formation, les diplômes professionnels comportent deux modalités d’évaluation certificative : le contrôle terminal par épreuves ponctuelles et le contrôle en cours de formation (CCF).
Depuis 1990, des textes à caractère pédagogique et organisationnel ont accompagné l’extension progressive du CCF à tous les diplômes professionnels du second degré.
Le site Éduscol permet une synthèse de l’information existant sur ce dispositif d’évaluation :
http://eduscol.education.fr/cid47722/controle-en-cours-de-formation.html
Le décret n° 2019-1236 du 26 novembre 2019 introduit le chef d’œuvre comme modalité certificative dans le diplôme du certificat d’aptitude professionnelle. Ce chef d’œuvre, préparé par les élèves et les apprentis durant leur formation, donne lieu à une présentation orale en fin de cursus
« Les candidats (...)
Vous pouvez ci-dessous consulter ou télécharger le dossier « Les mathématiques-sciences et les élèves en situation de handicap ».
La loi de 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale a introduit une importante nouveauté dans les dispositifs de certification professionnelle en permettant l’acquisition de blocs de compétences correspondant à des parties de certifications inscrites au (...)
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