Situation problème : la corde à noeuds

Ce document permet de vérifier l’acquisition des compétences des élèves après la classe de quatrième de collège, tout ayant comme fil conducteur « Les métiers du bâtiment ».

Les compétences évaluées sont issues du palier 3 du socle commun de connaissances et de compétences (cf. fichier joint) :
 raisonner, argumenter et pratiquer une démarche expérimentale
 connaître et représenter une figure géométrique
 mener à bien un calcul à la calculatrice

Auteur : GT3PP

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