Évaluation formative sur la géométrie dans l’espace autour d’un thème ludique : le château gonflable.
Auteur : Dimitri Colombo
Évaluation formative sur la géométrie dans l’espace autour d’un thème ludique : le château gonflable.
Auteur : Dimitri Colombo
Parcours de géométrie proposant une évaluation diagnostique à l’issue de laquelle l’élève se dirigera vers différentes activités de géométrie plane et dans l’espace, en fonction de son niveau d’acquisition.
Scénario pédagogique proposé à une classe de CAP pour traiter l’unité de géométrie dans le plan.
Source des images utilisées
Le document joint est une carte heuristique construite avec XMind :
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Activité concrète dont le but est de faire maçonner aux élèves de CAP maçon un arc surbaissé ou un arc en anse de panier.
Les élèves construisent les différents gabarits en suivant un protocole de construction sur GeoGebra. Une partie du programme de géométrie (segment, cercle, médiatrice d’un segment) (...)
Deux activités de géométrie en CAP, avec la grille d’évaluation par compétences.
Auteur : Jean-Marie GUILLOT
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