Les attendus de fin d’année et repères annuels de progression des cycles 2, 3 et 4 sont publiés dans la note de service n° 2019-072 du 28 mai 2019. Ils doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année. Ils offrent des références communes pour que les connaissances, compétences, notions et objets d’enseignement soient abordés de façon équilibrée tout au long des trois années de chaque cycle.
En particulier, les professeurs de mathématiques - physique - chimie pourront utilement consulter les ressources suivantes :
- Mathématiques : repères annuels de progression pour le cycle 4
- Mathématiques : attendus de fin de 3e