Démarche d’investigation sur la corrosion du cuivre et du zinc.
Les élèves doivent étudier l’action de produits ménagers (eau de javel, vinaigre, citron, liquide vaisselle...) sur ces matériaux de la vie quotidienne.
Ils émettent des hypothèses qu’ils confirment ou infirment suite aux expériences qu’ils proposent.
Ils ont la possibilité de mesurer le pH des différents produits

Cette démarche sert d’introduction.